El deporte de innovar

Esta semana he asistido al acto de presentación de un centro de referencia  global de Microsoft en el área de innovación y deporte. Preguntado acerca de las razones por las que se había elegido a Madrid como sede de esta iniciativa, un VP global del grupo recordó a la audiencia que " en España se vive el deporte como en ningún sitio" y repasó las fortalezas y logros que nos han convertido en una potencia deportiva o, como mínimo, en una sociedad convencida de serlo y capaz de trasladar ese atributo a su marca internacional. Esta anécdota me hizo recuperar una antigua -y hasta ahora privada- reflexión  que hoy comparto con vosotros.

Considero que deporte e innovación son dos fenómenos humanos que guardan muchos paralelismos: Ambos se sustentan en sendas capacidades -físicas e intelectuales- universalmente extendidas entre los seres humanos, al menos, en su versión más rudimentaria: Todos podemos darle una patada a un balón y todos podemos jugar con un mecano. En ambos casos, el ejercicio de estas capacidades se considera intrínsecamente sano y recomendable.  Es además aceptado que tanto nuestras habilidades deportivas como las creativas pueden mejorar con los incentivos y ejercicios adecuados, siempre hasta un cierto límite, que depende de cada persona. Y, finalmente, tanto en el ámbito de la innovación como en el deporte  existen personas extraordinariamente dotadas de forma innata (los líderes innovadores , los cracks deportivos ) que solo podrán alcanzar su máximo potencial si son identificados de forma temprana y apoyados  singularmente.

Si esta analogía es correcta y si, como nos recordaba el directivo de Microsoft, España es un caso de éxito en el desarrollo de una economía y sociedad del deporte...¿Es posible extrapolar alguna lección de este "caso de éxito" que nos sirva a los que intentamos que España sea una sociedad y una economía de la innovación?.

La fundación Cotec explorará en los próximos meses esta hipótesis, que tiene muchas ramificaciones:

• ¿Qué podemos aprender de la manera en la que los niños adquieren el gusto por el deporte? ¿Qué relevancia tiene cuestiones como  el entorno educativo, la existencia de modelos de éxito social, los medios de comunicación? ¿Cómo trabajamos con los "innovadores de base", con la cantera de la innovación?
• ¿Cómo y cuándo podemos identificar de forma temprana a los talentos superdotados  de la innovación? ¿Cómo apoyarles? ¿Tiene sentido pensar en "Centros de alto rendimiento creativo"?
• ¿Cómo promover el ejercicio creativo para todos los públicos, para todas las edades? Sin pretensiones, sin metas, ... sencillamente porque es saludable ejercitar la mente, igual que lo es pasear o hacer running.
• ¿Cómo logramos incorporar a la innovación en la agenda mediática, política, en la marca internacional? ¿Cómo reconocer y dar a conocer a nuestros campeones? ¿Cómo lograr que nuestros campeones nacionales de la innovación ganen campeonatos del mundo?
• ¿Qué podemos aprender de organizaciones análogas a Cotec en el ámbito deportivo ? ¿Cómo se financian, cuál ha sido su rol en el desarrollo de la cultura del deporte y la marca España?

Quizá ya es tarde para nosotros, pero no me resisto a intentarlo: ¿Es posible lograr que nuestros hijos sueñen con ser de mayores inventores que cambiarán el mundo? Ya se que muy pocos lo conseguirán... pero seguro que son muchos más de los que los que algún día llegarán a jugar en el Barsa o el Madrid y -con perdón- serán mucho más útiles.

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